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El Curso Superior Universitario en Planificación y Gestión Cultural comenzó en el año 2001 en forma de Experto Universitario. A continuación, con el objeto de dar cabida a mayor cantidad de profesionales del sector, se ofertaron dos ediciones más en forma de Curso Superior Universitario (2002 y 2003). Este proyecto de formación de posgrado altamente especializada volvió a reeditarse los años 2008 y 2009, continuando con el objetivo de formar a nuevos gestores culturales.

En total son ya cinco las promociones de alumnos y alumnas que han pasado por el aula del Curso, y que han trabajado o actualmente trabajan en diferentes instituciones públicas, o bien pertenecen o desarrollan proyectos empresariales.

Instituciones

  • Viceconsejería de Cultura del Gobierno de Canarias
  • Área de Cultura del Cabildo de Tenerife
  • Organismo Autónomo de Museos y Centros de Tenerife
  • Tenerife Espacio de las Artes
  • Auditorio de Tenerife
  • IDECO
  • Programa Iberescena (Ministerio de Cultura)
  • Instituto Español de Comercio Exterior (Ministerio de Industria)
  • Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad de la ULL
  • Oficina de Transferencia de Resultados de la Investigación (OTRI) de la ULL.
  • Obra Social y Cultural de CajaCanarias
  • Fundación Mafre Guanarteme
  • Conservatorio Superior de Música de Tenerife
  • Instituto de Astrofísica de Canarias
  • Biblioteca del Estado de Santa Cruz de Tenerife
  • Colégio de Arquitectos de Canárias
  • Museo de Artesanía Iberoamericana de la Orotava

    Ayuntamientos

    • Buenavista del Norte
    • El Rosario
    • Güímar
    • La Laguna
    • La Orotava
    • La Victoria de Acentejo
    • Los Realejos
    • Puerto de La Cruz
    • Santa Cruz de Tenerife
    • Santa Úrsula

Empresas

  • I+D Danza
  • MGC Marketing, Producción y Gestión Cultural
  • Las Ratas
  • Digital 104 producciones audiovisualesç
  • Cinenfonque
  • McKenzie music
  • Lanota global events
  • Concedecultura
  • Café 7
  • Summa Eventos
  • Folelé Producciones
  • IKUS Estudio Gráfico
  • KÑT Arte y Publicidad
  • Poster95
  • Sonopluss Canarias
  • LM Producciones
  • Prop-Art – Propuesta artísticas y actividades culturales
  • Estudio 4dtres
  • Multiservicio Empresarial
  • Periódico “El Día”

A lo largo de todo el año, el Curso se somete a constantes controles de calidad y evaluaciones por parte del propio alumnado. Se evalúa la calidad y las aptitudes del profesorado, de las mesas redondas y las visitas, de la organización, se recogen cada mes comentarios y sugerencias, se realizan tutorías de coordinación cada trimestre, etc.

De los datos obtenidos por estos controles, así como del cuestionario de evaluación final, se desprenden estos resultados (promoción 2009-2010):

1. Valoración del profesorado:

El alumnado valora muy altamente el cuerpo de profesores del Curso, destacando sobre todo aspectos como el conocimiento de la materia, la capacidad de comunicación y transmisión de contenidos, o el interés y utilidad de los conocimientos adquiridos. La nota media del profesorado de CUPLAN es de 4,3 (en escala de 1 a 5, donde 1 representa el valor muy bajo y 5 el muy alto). En porcentaje, este sería el gráfico:

En concreto, los alumnos destacaron “la calidad y selección del profesorado”, “la posibilidad de conocer a la élite profesional en este campo”, “los interesantes puntos de vista de algunos ponentes que me han generado reflexión” o “la posibilidad de poder escuchar a gente puntera en el campo de la Gestión Cultural a nivel nacional, que de otra manera hubiera sido imposible o tendríamos que habernos trasladado fuera”

2. Valoración del nivel organizativo del Curso:

Por su parte, el alumnado de la última edición valoró el nivel organizativo del Curso con un 4,5 (escala de 1-5), destacando la coordinación con la parte académica, el seguimiento y la tutorización, el cumplimiento del programa previsto, el diseño y estructura del Curso donde los contenidos se desarrollan en un orden lógico, los numerosos materiales complementarios proporcionados, etc.

 

3. El grupo humano y la preparación para el futuro:

Así mismo, en un posgrado presencial como este que se desarrolla durante todo un curso académico, es importante resaltar el valor que supone el encuentro diario y directo con el resto de compañeros de curso y con el profesorado. Muchos de los participantes en anteriores ediciones destacan como muy positivo “conocer al resto de compañeros”, “la relación y el encuentro enriquecedor con los compañeros”, “el grupo” y las redes sociales creadas.

Promoción 2008-2009 (III CUPLAN)

Al término del Curso, a la pregunta de si “después de este Curso, ¿estás más preparado para desarrollar tu actividad profesional en el sector de la cultura?”, el 100% del alumnado respondió afirmativamente. En definitiva, los alumnos destacan “la apertura de perspectivas personales y profesionales”, “la visión general adquirida respecto a los distintos sectores culturales en Canarias” y “el campo, la nueva visión que me ha abierto acerca de la cultura, la profesionalización y la materialización de ideas”.

Promoción 2009-2010 (IV CUPLAN)